第一章 “此亦一是非，彼亦一是非”——越先秦
1．蒹葭
古老的情诗，生命的咏叹
不忘初心，刚毅坚卓
寻觅心灵感动，聆听深情歌唱
2．烛之武退秦师
春秋笔墨留余香，冬夏冷暖彰褒贬
运用之妙，存乎一心
描写之中见真人
3．逍遥游
《逍遥游》与中学生价值观的建构
超越与逍遥
心灵的慰藉与精神的超越

第二章 “仁老见仁，智者见智”——遐思两汉六朝
4．短歌行
一曲求贤的忧歌
匡国之殷情，济时之宣言
深沉的追问，慷慨的回声
5．出师表
相国好做，相父难为
一片忠心昭日月
语词“失度”现“真”“胆”
6．归去来兮辞（并序
“归”而牵情，天性本成
欢乐其表，哀痛其里
真情元痕，真妙无言

第三章 “操千曲而后晓声，观千剑而后识器”——寻梦六唐
7．师说
韩愈《师说》对教师职业素养建构的启示
字斟句酌，品味深情
文质兼英，至臻淳厚
8．琵琶行
《琵琶行》所见“弟走从军阿姨死”语义考论
三线平行，圆环反复，共谱一曲“天涯沦落”的绝唱
从琵琶女的真实性解读《琵琶行》主题的两面性
9．陋室铭
千古一人，陋室何铭
从刘禹锡的人生遭遇看《陋室铭》的韵味
鸿儒谈笑光阴清浅，白丁往来岁月绵长

第四章 “横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——徜徉两宋
10．醉翁亭记
“峰回路转”中看人生智慧